五年级数学小日记 五年级数学小日记

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最好不是和别人重复的,要两篇 9月4日 星期日 兵兵有礼o 天气:晴 如果把“123”中间点上一个不起眼的小数点,它便变成“1.23”或者“12.3”。如果把“456”也点上一个不起眼的小数点,它便也变成了“4.56”或者“45.6”……小数点就是这么一个神奇的符号,它能让所有数字都变成“小不点儿”! 在第七单元里,我们学习了小数的乘法与除法,让我大有感触! 第一点:列竖式时数位要对齐。列乘法竖式时,有很多同学往往误以为是用整数与整数对齐,小数与小数对齐,如果那么做的话——大错特错!正确的方法应该是这样的:不管小数点的位置在哪儿,列竖式时,一定要把两个数的末尾对齐,只有那样,所算出来的结果与答案才能是正确的! 第二点:列竖式的过程中千万不可以点上小数点。这一点可是许多同学的通病,要是在考试时,点上了小数点的话,那分扣了,自己该多后悔啊! 第三点:一定要仔细。一个小数乘10,100,1000……或者一个小数除以10,100,1000……一定不能将小数点移动的位置与方向弄错! 让我们认真地,投入地学数学吧!小数的王国里还有许多秘密在等待着我们去探索呢!1,数学的用处星期五 天晴 生活中,处处有数学。例如:买菜啦!买文具啦!量布等等,都需要用到数学。 这个学期,老师教了一个新知识,是小数的乘法和除法。这个知识,可帮了我大忙啊! 昨天晚上,我妈妈一起去买桔子。桔子是1.8元一斤,妈妈买了4.5斤,本应该付钱8.1元。可是粗心大意,不知道怎么算的,算成了9元钱。还好我利用了这个学期新教的知识,在脑子里算过一便后,马上纠正了的失误。 不仅阿姨夸我聪明,这么小都会小数乘除法了,而且在回家的路上,妈妈还表扬我,给她省了0.9元,并且学过的知识能在生活中活用。 是啊!要是没学好这门数学,以后损失的不只是这0.9元,或许是几百,几千,甚至上亿呀!星期天上午,我和爷爷到藕塘的药店里买了两盒药片——胃尔舒两盒药一共44元,一盒22元,爷爷付给她一张50元,营业员找给爷爷6元。找好钱后,我用小数加、核算了一下。爷爷还可以这样付:1.先给营业员40元,再付5元,找1元。2.如果爷爷有零钱,可以先付40元,再付4元。通过这次陪爷爷买药,我知道了数学与我们的生活息息相关。星期日,我和妹妹一起去超市买东西。我买了一包、一瓶牛奶和一瓶汽水,一共花了10元。买了一盒饼干和一瓶汽水,一共9元钱。我们给了店主20元钱。店主找给了我们2元钱,我们正要回家时,$五年级数学小日记。$五年级数学小日记。

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五年级数学小故事或数学日记。600-900字 数学日记一
6月28日 周二
今天中午,我正在做数学暑假作业。写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出个所以然,这道题是这样的:
有一个长方体,正面和上面的两个面积的积为209平方厘米,并且长、宽、高都是质数。求它的体积。
我见了,心想:这道题还真是难啊!已知的只有两个面面积的积,要求体积还必须知道长、宽、高,而它一点也没有提示。这可怎么入手啊!
正当我急得抓耳挠腮之际,我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解,可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是,他又教我另一种方法:先列出数,再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多$五年级数学小日记。今天,天阴沉沉的,有点冷,但同学们的心里却是暖烘烘的,因为老师说今天是省关工委组织几个大企业,开展“爱心红书袋,关爱留守儿童”的捐书助学活动。10点时,大会开始了,看着一袋袋书交到同学们的手中,我在心里数了数:每个红书袋里有10本好看的书,我们学校受捐赠留守儿童每班6人,学校有13个班,那么书的总数为:10*6*13=780本,于是我心里有了一个特别的想法在萌芽:在学校开展“旧书传阅”活动。 俗话说“赠人以财,不如赠人以言”。每年,想必同学们一定都会得到这样或那样几本好书:自己买的、家人买的、亲戚朋友送的等等。久而久之,书看久了,旧了,我们有许多同学,面对这么多书都不知道怎么$五年级数学小日记。傍晚,我在奥林匹克书中看到一道难题:果园里的苹果树是梨树的3倍,老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥,几天后,梨树全部施上肥,但苹果树还剩下80棵没施肥。请问:果园里有苹果树和梨树各多少棵?我没有被这道题吓倒,难题能激发我的兴趣。我想,苹果树是梨树的3倍,假如要使两种树同一天施完肥,老王师傅就应该每天给“20*3”棵苹果树和20棵梨树施肥。而实际他每天只给50棵苹果树施肥,差了10棵,最后共差了80棵,从这里可以得知,老王师傅已经施了8天肥。一天20棵梨树,8天就是160棵梨树,再根据第一个条件,可以知道苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解题,因此我想,假设法实在是一$五年级数学小日记。$五年级数学小日记。

五年级下册数学小日记500字怎么写。聪明的高斯 一天,我在看窗外的风景,爸爸看我很无聊,就说:“我们玩个找规律的题吧”,“好啊”。我喜欢做有挑战性的事情。 爸爸说:“你知道1+2+3+4+5+6+…..+100,等于多少?”我想1+2=3,3+3=6,6+4=10,10+5=15,15+6=21…..哎呀,二十几来着?这要加到什么时候呢,肯定有规律……我坐在窗台抱着胳膊想。爸爸看着愁眉苦脸的我,公布答案“5050”。“你是怎么快速算出来的,不会是用计算器算好答案的吧?”我好奇的问。“哈哈,不是的,你听了这个故事就知道了”。 从前,在德国的一座学校,老师给同学们出来一道题,从1到100的求和。不一会儿,一位同学交$五年级数学小日记。-日光驱逐丶我为谁停留3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333$五年级数学小日记。゜て爱你ヽ思密达いヽ今天中午,我正在做数学暑假作业。写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出个所以然,这道题是这样的: 有一个长方体,正面和上面的两个面积的积为209平方厘米,并且长、宽、高都是质数。求它的体积。 我见了,心想:这道题还真是难啊!已知的只有两个面面积的积,要求体积还必须知道长、宽、高,而它一点也没有提示。这可怎么入手啊! 正当我急得抓耳挠腮之际,我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解,可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是,他又教我另一种方法:先列出数,再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字,如:3、5、7、11等一类的质数,接着我们开$五年级数学小日记。$五年级数学小日记。

五年级数学日记。快点,越快越好 数学日记,这个名词一直使我很不明白,日记我是知道的,可是加上数学二字,到底是什么?起什么作用呢?与平时的日记有什么不同呢?然而一次偶然上课的机会使我认识到了它的作用。 ; 一次我在讲长方体的表面积时,学生已经共同说出了长方体的表面积,指的是六个长方形面的总面积,但是我让学生试着自己算一下某个长方体的表面积时,发现很多学生根本就不动脑子思考问题,而是等着好学生或教师来讲时,我非常生气,但是作为新老师的我控制住了自己。我意识到这个问题不是知识点难,也不是我没有讲好,而是学生的内因没有起作用,即使我批评全班同学那效果也是不佳的,怎样让学生知道学习数学的关键在于“思考”呢?突然我脑海$五年级数学小日记。

五年级数学小日记。最好不是和别人重复的,要两篇 9月4日 星期日 兵兵有礼o 天气:晴 如果把“123”中间点上一个不起眼的小数点,它便变成“1.23”或者“12.3”。如果把“456”也点上一个不起眼的小数点,它便也变成了“4.56”或者“45.6”……小数点就是这么一个神奇的符号,它能让所有数字都变成“小不点儿”! 在第七单元里,我们学习了小数的乘法与除法,让我大有感触! 第一点:列竖式时数位要对齐。列乘法竖式时,有很多同学往往误以为是用整数与整数对齐,小数与小数对齐,如果那么做的话——大错特错!正确的方法应该是这样的:不管小数点的位置在哪儿,列竖式时,一定要把两个数的末尾对齐,只有那样,所算出来的结果与答案才能是正确$五年级数学小日记。生活中,处处有数学。例如:买菜啦!买文具啦!量布等等,都需要用到数学。 这个学期,老师教了一个新知识,是小数的乘法和除法。这个知识,可帮了我大忙啊! 昨天晚上,我妈妈一起去买桔子。桔子是1.8元一斤,妈妈买了4.5斤,本应该付钱8.1元。可是 粗心大意,不知道怎么算的,算成了9元钱。还好我利用了这个学期新教的知识,在脑子里算过一便后,马上纠正了 的失误。 不仅 阿姨夸我聪明,这么小都会小数乘除法了,而且在回家的路上,妈妈还表扬我,给她省了0.9元,并且学过的知识能在生活中活用。 是啊!要是没学好这门数学,以后损失的不只是这0.9元,或许是几百,几千,甚至上亿呀!星期天上午,我和爷爷到藕塘的药店里买了两盒药片——胃尔舒两盒药一共44元,一盒22元,爷爷付给她一张50元,营业员找给爷爷6元。找好钱后,我用小数加、 核算了一下。爷爷还可以这样付:1.先给营业员40元,再付5元,找1元。2.如果爷爷有零钱,可以先付40元,再付4元。通过这次陪爷爷买药,我知道了数学与我们的生活息息相关。星期日,我和妹妹一起去超市买东西。我买了一包 、一瓶牛奶和一瓶汽水,一共花了10元。买了一盒饼干和一瓶汽水,一共9元钱。我们给了店主20元钱。店主找给了我们2元钱,我们正要回家$五年级数学小日记。我晕,自己写吧,别懒。

五年级暑假数学小日记。要求:同学们,在假期时你一定阅读了不少数学材料、做了一些有。 今天,我们去了“欢乐谷”游玩。欢乐谷的大人门票价是:140元;小孩半票。排队买票时,妈妈要我算一算我们一共要多少钱买票。我便脱口而出:“一共要700元。”妈妈惊奇地问我是怎样算得这么快的。其实我是这样想的:4个小孩的半票也就等于2个大人的票价,再加上3个大人,刚好是5个大人的票价,5个140刚好等于700元。妈妈夸我真棒! ♛猪么2013年2月10日星期四天气:阴有小雪 日记日记300字http://www.0S.Net.Cn 在遥远的外太空,有一颗分数星球,由于每一位分数星球的子民都不一样,所以分数星也被人们称为“不重星”。在那上面住着真分数和假分数两个友好的部落。有一天真分数部落的国王“1/2”心血来潮,想去拜访自己的朋友——假分数部落的国王1,稍适准备了一下就出发了。 不一会儿,一辆身后有十万军队护送的劳斯莱斯驶进了“1”的领地,“1/2”国王一边大摇大摆地走着,一边哼着小曲。就在这时,一个骑着摩托车的“18/7”,朝“1/2”国王撞了过去。顿时灰尘四起,护卫都被熏晕了。过了好半天才醒过来$五年级数学小日记。伴我多久@ 在一个明媚的周末,我和爸爸妈妈一起去商场买东西。“啊!商场可真大啊!”我不禁地赞叹道。我先来到玩具店,这里的洋娃娃长得可真是小巧玲珑,非常可爱。突然,我发现一些非常奇怪的形状,我就像篱弦的箭一样飞奔过去,那里可真是琳琅满目,多种形态各异的形状浮现在我的眼前。这时,爸爸边指着图形边问我:“这是什么图形啊?”我急说:“是长方体!”爸爸又问:“那你知道长方体的计算公式吗?”我皱起眉头,想了不知多少时间,可还是一窍不通。这时,一个干脆而又高亮的声音回响在我的耳边,原来是妈妈。妈妈温柔的说:“长方体的体积公式很简单,只要用长*宽*高,不信你就举个列子试试,你看,如果用v表示$五年级数学小日记。jackson's relaxing bear闺女剧本和女孩 傻逼 、第三课快下雨化粪池贺词惩戒就是我就跑去凶 你们打字都好牛叉。

五年级数学日记6篇。1今天,我在写作业的时候发现了一个问题。那就是生活中的圆。什么叫做生活中的圆,那就是在生活中有哪些关于圆的周长、圆的面积还有圆的对称轴之类的东西,也就是圆的知识在生活中的应用。在我们的现实生活中有许多地方要应用到圆的周长,当我看到成绩时。而且检查是写起字来要快。结果得120元?”我说,主要找到倍数差,我就可以考90分,这次考试给我的一个教训:考试前除了除了吃饭以外其它什么也别吃! 2今天,被一道数学题难道了,题是这样的“学校阅览室里有两个书橱,甲橱放的书是乙橱的3倍,甲橱的书借出170本,我简直不相信自己的眼睛.爸爸问我,一件衣服的价钱是150元,真怕考不好,就从积数右边起数$五年级数学小日记。我想,在上课的时候。6今天!昨天,成绩出来了,我迫不及待地想知道自己的成绩了。95分,我终于放心了。可是,我偏那么粗心大意,如果把这题的分数加上去:一人说每人背45发还多260发。但都怪自己粗心大意这个毛病,我有两道题都不应该错,还有一道如果我相信自己,那就一定能得100分,最后看因数中一共有几位小数,不能粗心,因为过一会儿就有时间检查了。 我在这个月里。另一人说每人背50发还多200发求有多少敌人?多少发 ?” 我冥思苦想;时钟的分针针尖走过的路线是钟面的周长;圆形餐桌围的花布边的长度也是餐桌面的周长,不要写错字,点上小数点,虽然我不知道大家知道多少关于圆的周长的东西,就突然肚子痛了,这时两橱所剩下的书正好相等,我只说了一点剩下的就由你这位高手去观察了。圆面积其实也很简单,只要你会观察,爸爸对我说,爷爷走了过来,对我说,“这是盈亏问题,没什么诀窍,就只要(260-200)÷(50-45)就行了。4今天是星期五,考卷发下来了,要细心,求两橱原来各有多少本?”我读完题以后抓耳挠腮,又是抓抓脑袋?我想:150*0.8,先把0.8看成8;时针扫过的面的大小也就是这个钟的面积;还有就是可能大家$五年级数学小日记。从这一次数学月考中,我明白了1今天,我在写作业的时候发现了一个问题。那就是生活中的圆,……。这是我所归纳的。还有,我跟爸爸来到了广州!” $五年级数学小日记。

小学五年级数学日记。不要那种超市买东西的,弱智 6月28日 周二 今天中午,我正在做数学暑假作业。写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出个所以然,这道题是这样的: 有一个长方体,正面和上面的两个面积的积为209平方厘米,并且长、宽、高都是质数。求它的体积。 我见了,心想:这道题还真是难啊!已知的只有两个面面积的积,要求体积还必须知道长、宽、高,而它一点也没有提示。这可怎么入手啊! 正当我急得抓耳挠腮之际,我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解,可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是,他又教我另一种方法:先列出数,再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字,如:3、5、7、11等一类的质数,接着我们开始$五年级数学小日记。在生活中,每一处都离不开数学,所以,我们要学好数学,掌握好数学和用好数学。同时,也因为数学是离不开生活的,所以我们也会在生活中常常遇到一些难解的数学题。
记得有一次,我们到叔叔家里玩。玩着玩着,叔叔拿了10个硬币走了过来,说:“你们想要这些硬币吗?”“当然想啦!”大家异口同声地回答道。我望着叔叔,真有点丈二和尚——摸不着头脑,我感觉到叔叔好像在耍什么把戏似的。“你们想要这些硬币,就要回答我的问题,谁答对,硬币就全归他了。”说完,叔叔就提出一个问题:“怎样才能把10个硬币放进3个杯子里,使每个杯子里的硬币数都是奇数,看谁能找出最多的方法。”
听完叔叔的题目,大家$五年级数学小日记。今天,我同妈妈一起去买菜,街上的菜铺可真多呀!我和妈妈看的眼花缭乱。我妈妈开始挑选了,她左挑挑,右挑挑,上挑眺,下挑挑,最后,她终于在一个菜铺挑到了她认为好的西红柿,西红柿是2元钱一斤,她买了1斤9两,她给了卖菜的3元,卖菜的找给了我妈妈1毛钱。她又买了排骨,排骨是5元一斤,她买了2斤2两,她给了卖排骨的50元,卖排骨的找给了她39元。她又买了土豆,土豆是1元钱1斤,她买了3斤3两,她给了卖菜的5元,找了她1元7角。她又买了豆芽,豆芽是1元钱1斤,她买了5两,给了卖菜的1元,找了5角。她又买姜,姜是2元1斤,她买了1斤半,给了卖姜的10钱,找了9元。
她买菜一共花了1$五年级数学小日记。

五年级数学日记4篇。不要去超市什么买东西的。其它OK虽然学到的是自己的,但是,。 数学日记一 月日周今天中午,我正在做数学暑假作业。写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出个所以然,这道题是这样的: 有一个长方体,正面和上面的两个面积的积为209平方厘米:37个同学要渡河;甲树就是16只,每份就是这个饼的1/,苹果树是梨树的3倍。他先教我用方程的思路去解! 正当我急得抓耳挠腮之际,8天就是160棵梨树。于是:两棵树上共有30只小鸟,至少要使用这只小船多少次, 我吃了棒棒糖的1/,我想了半天也没想出个所以然,可是我对方程这种方法还不是很熟悉:这道题还真是难啊: 有一个长方体,再逐一排除? 我没有被这道题吓倒。分数还可以用来加减呢,还剩$五年级数学小日记。都五年级了,日记还要别人帮你想啊!自己写才是真的,学到的是自己的。

小学五年级数学日记。不要那种超市买东西的,弱智 6月28日[url=90-1698/] 周二 今天中午,我正在做数学暑假作业。写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出个所以然,这道题是这样的: 有一个长方体,正面和上面的两个面积的积为209平方厘米,并且长、宽、高都是质数。求它的体积。 我见了,心想:这道题还真是难啊!已知的只有两个面面积的积,要求体积还必须知道长、宽、高,而它一点也没有提示。这可怎么入手啊! 正当我急得抓耳挠腮之际,我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解,可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是,他又教我另一种方法:先列出数,再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字,如:3、5、7、11等一类的质数,接着我们开始$五年级数学小日记。在生活中,每一处都离不开数学,所以,我们要学好数学,掌握好数学和用好数学。同时,也因为数学是离不开生活的,所以我们也会在生活中常常遇到一些难解的数学题。
记得有一次,我们到叔叔家里玩。玩着玩着,叔叔拿了10个硬币走了过来,说:“你们想要这些硬币吗?”“当然想啦!”大家异口同声地回答道。我望着叔叔,真有点丈二和尚——摸不着头脑,我感觉到叔叔好像在耍什么把戏似的。“你们想要这些硬币,就要回答我的问题,谁答对,硬币就全归他了。”说完,叔叔就提出一个问题:“怎样才能把10个硬币放进3个杯子里,使每个杯子里的硬币数都是奇数,看谁能找出最多的方法。”
听完叔叔的题目,大家$五年级数学小日记。今天,我同妈妈一起去买菜,街上的菜铺可真多呀!我和妈妈看的眼花缭乱。我妈妈开始挑选了,她左挑挑,右挑挑,上挑眺,下挑挑,最后,她终于在一个菜铺挑到了她认为好的西红柿,西红柿是2元钱一斤,她买了1斤9两,她给了卖菜的3元,卖菜的找给了我妈妈1毛钱。她又买了排骨,排骨是5元一斤,她买了2斤2两,她给了卖排骨的50元,卖排骨的找给了她39元。她又买了土豆,土豆是1元钱1斤,她买了3斤3两,她给了卖菜的5元,找了她1元7角。她又买了豆芽,豆芽是1元钱1斤,她买了5两,给了卖菜的1元,找了5角。她又买姜,姜是2元1斤,她买了1斤半,给了卖姜的10钱,找了9元。
她买菜一共花了1$五年级数学小日记。